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【语文手抄报】语文手抄报简单又漂亮 1~6年级一等奖手抄报 手抄报大全 关于语文的资 ...

2019-4-17 17:04| 发布者: admin| 查看: 91| 评论: 0

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语文即语言文字或语言文学,做为一名小学生应该掌握基础语文知识,因此各学校开展了制作“语文手抄报”活动,本专题收集有关于语文手抄报内容资料可供您参考。 本站推荐手抄报 欢乐语文猜字谜手抄报

猴子们的手抄报要评奖,我本来想给图1二等奖,图2三等奖的,因为我不太喜欢hello kitty但是后来还是觉得不要太主观了,毕竟图二的内容确实不错,细节也很用心,而且背景颜色也好看。于是我找来那只猴子,傲娇地说:你...

2018-12-07

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。 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式。下面是小编整理的一些写语文简单的手抄报大全,欢迎大家阅读与了解。

简单的语文手抄报大全

有关语文课堂教学的名言名句摘抄 1. 三分文章七分读 , 书读百遍,其义自见 , 一章三遍读,一句十回吟 。我们教师应放心让学生读书,指导学生读好书,使学生 目视其文,口发其声,心同其情,耳醉其音 。

2. 叶圣陶先生指出: 多年来我一直认为,语文课的主要任务是训练思维,训练语言(同时也训练思想品德),而思维能力和语言能力,儿童时期打下的基础极关重要。

3. 叶圣陶先生在几十年前就指出, 我相信书本是一种工具,或者说是一种凭借,却不是惟一的工具惟一的凭借。 语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。

4. 刘勰的《文心雕龙》说, 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 。这是劝诫我们要进行大量的积累,才能提高鉴别力。

5. 著名语文教育 家语言学家吕叔湘所说 成功的教师之所以成功,是因为把课教活了 , 如果说一种教学法是一把钥匙, 那么在各种教学法之上,还有一把总钥匙,它的名字就叫做 活 (《课程 教材 教法》年第期)。

6. 儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高心里想作的时候。 英国教育家 洛 克

7. 要求学生必须用手用舌用头脑去工作!促使他去透彻了解教材,使它成为他的根深蒂固的习惯。 德国教育家 第斯多惠

8. 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成 。 《语文课程标准》

9. 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式 。 《语文课程标准》

10. 课堂教学要给学生自主学习的空间,将 预设 和 生成 结合起来,好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。 著名特级教师 沈大安

11. 改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式,为顺着学生的学来 导 的启发引导式。 全国小语会理事长 崔峦

12. 学而无友,则孤陋寡闻。

13. 你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想 。 著名作家 萧伯纳

14. 所谓探究的教学方式是指在教师指导下学生运用自主探索研究的方式进行学习,主动获取知识,发展能力的实践活动 。 著名语文教育专家 周一贯

15. 建构主义理论认为,学生是知识意义的主动建构者,而不是外界刺激的被动接受者。只有通过自己的切身体验和合作对话等方式,学生才能真正完成知识意义的建构。建构主义学习观认为,学习是学生主动建构知识的过程。学生不是简单被动地接受信息,而是对外部信息进行主动选择加工和处理,从而获得知识的意义。 凡是教师能够讲述的,能够传授的知识,多半是死的凝固的无用的知识;只有学生自己发现探究的知识,才是活的有用的知识 。 著名人本主义教育家 罗杰斯

16. 应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习 。 《语文课程标准》

17. 学生生理心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高 。 《语文课程标准》

18. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。如果我们的语文教育教学工作者能跳出语文看语文,跳出课堂看课堂,跳出课本看课本,多思考语文教学的大策略,从大处着手改革小学语文教学,那么,小学语文教学改革的收效会更大 。 著名特级教师 沈大安

19. 汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话识字教学相结合 。-- 《语文课程标准》

20. 在识字教学中充分运用汉字构字规律,就会大降低汉字教学的难度 。 天津师范大学教授 田本娜

简单的语文手抄报大全

小学语文名言警句必背 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2.不以物喜,不以己悲。

3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

8.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

9.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

10.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11.得道多助,失道寡助。

12.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

13.非学无以广才,非志无以成学。

14.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

15.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

16.祸兮福所倚,福兮祸所伏。

17.海内存知己,天涯若比邻。

18.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

19.会当凌绝顶,一览众山小。

20.江山代有才人出,各领风骚数百年。

21.静以修身,俭以养德。

22.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

23.近朱者赤,近墨者黑。

24.己所不欲,勿施于人。

25.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

简单的语文手抄报大全

26.落红不是无情物,化作春泥更护花。

27.老骥伏枥,志在千里。

28.路遥知马力,日久见人心。

29.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

30.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

31.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

32.临渊羡鱼,不如退而结网。

33.木受绳则直,金就砺则利。

34.宁为玉碎,不为瓦全。

35.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

36.千里之行,始于足下。

37.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

38.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

39.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

40.千里送鹅毛,礼轻情意重。

41.千里之堤,溃于蚁穴。

42.前车覆,后车戒。

43.人无远虑,必有近忧。

44.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

45.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

46.日出而林霏开,云归而岩穴暝。

47.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.

48.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

49.生于忧患,死于安乐。

50.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

本文来源:http://www.ruiwen.com/wenxue/banbao/254906.html 。 亲爱的小朋友们觉得自己的语文学的怎么样了呢,小编觉得语文就是一个不断积累的学科,只要你慢慢地一点一滴的积累才能在最后的时候获得最大的成功。如果平时不注意积累和多看一些课外书,语文成绩是很难提高的。下面我们就一起来欣赏下语文手抄报图片吧。

语文手抄报图片内容:语文大课堂

春天的雨,软软的,细细的,打在我的脸上。舒服极了!此时,班里正热闹的很,同学们个个都在准备待会儿大课堂的表演

叮铃铃 老师踏着上课铃来了。同学们个个迫不及待的等待着。这时小凡和小婧上来了!她们说: 505班中队语文大课堂 祖国在我心中,活动,现在开始!有请第一小组为我们朗诵诗歌:祖国啊!我爱你!,大家欢迎! 说完,台下响起了雷鸣般的掌声!这给了我很大的鼓励!于是,我和我们组的两位成员小邓和小港,迈着轻盈的脚步走上了讲台。

是谁,为我们升起鲜艳的红旗 我朗诵的越来越流利了,渐渐地,口若悬河,滔滔不绝。看着同学们个个听得津津有味,我就放心下来了!朗诵完后,台下响起了雷鸣般的掌声。最后老师给我们打了9分的分数!我们开心极了! 接下来有请第2、3

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 实践让我的视野更加开阔,知识更加丰富 总而言之,实践出真知!

语文手抄报图片资料:网络中的语文

在生活中,我们的语文知识就像一本厚厚的书,里面记载着我们这么多年的劳动成果。

在网络中,我学到了许多有关语文的知识。我的阅读能力和写作水平不强,所以,每天早上我起床的第一件事就是在电脑上看几篇作文。我觉得电脑上的作文种类多,文章优美,题材新颖,所以我每天在电脑上看作文而不是在作文书上看。我在电脑上还看一些名人名言、名人故事、还有一些古诗词。我要求自己每天背诵5条名人名言、1个名人故事和2片古诗词,背会了然后写在一个笔记本上。我相信,只要每天这样日积月累,每天比别人多学一点,在语文方面一定会收获到比别人更甜美的果实

在网络中学习语文不光是看作文、积累名人名言,名人故事、和古诗词,在我们玩游戏的过程中也能学到语文。我们在与好友、同学聊天时,要组织语言,这就用到了我们语文学的知识。我们在玩游戏的时候有操作说明,我们要按照操作说明才会玩游戏。这里的操作说明就用到了我们的语文知识。

生活中处处都有我们的语文知识,只要我们细心发现、仔细观察,平时多看课外书,多积累一些优美词句,那么我们的阅读能力和写作水平就会有所提高。

我爱网络,但我更爱在网络上学习语文知识。让我们一起沉浸在网络的海洋中,尽情地去探索语文知识吧 !让我们一起行动起来!

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上语文课

上语文课今天第一节是语文课。现在,我已经喜欢上语文课了。语文课的上课铃声响了,这时,我还在外面走廊上玩。听到铃声,我想到这是语文课,是我最喜欢的语文课。我马上告诉同学,不能再玩了,应该立刻走进教室等待老师来给我们上课。我转身冲进教室,拿出语文书,...

语文书的旅途

上课铃响了,芳芳连忙拿出书包准备取出语文书,可翻了半天,语文书不见了。这是怎么一回事呢?原来呀,语文书觉得书包爷爷该减减肥了,所以就回文具国了喂,是123454321o;文具国服务台吗?我是芳芳书包区o;的贵族语文书,我要办理登机回国手...

语文的味道

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手抄报带给我知识和快乐

手抄报带给我知识和快乐最近,学校开展了我为校园添份绿手抄报比赛的活动。我在接到这项任务的时候非常高兴,心想一定要为班级体争光,做一份漂亮的手抄报,同时,也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。首先我开始设计版面,为了做到图文并茂,不...

做“手抄报”

今天,我跟姐姐一起做手抄报。我主要负责画画,姐姐负责写内容。我先拿出一张白纸给姐姐,然后把水彩笔、蜡笔、闪闪笔全部都放到书桌上。接着,姐姐先让我画了一条小鱼,然后再叫我画一个大珠子。最后,我们再画上灯笼,写上卡通字就可以开始涂颜色了。涂...

做手抄报

做手抄报星期五,郑老师布置了一个特殊的作业,要我们每人都回家做一份手抄报,主题是家乡的传统文化,我一听,高兴得一蹦三尺高,因为,我可喜欢做手抄报了!而且,我做的手抄报也不算难看哦!晚上放学,我一回到家,刚放下书包,就把所有的作业先放到一边,随...

办手抄报

国庆长假,老师给我们布置了一项作业办一期关于国庆的手抄报。回到家,我就迫不及待地做了起来。我准备好彩笔、白纸、尺子,就大显身手。我先在白纸中间写上祝福祖国61华诞这几个大字,然后在白纸上方画了两个大灯笼,用彩笔涂上色彩,灯笼...

我的手抄报

我的手抄报为庆祝国庆节,我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。为办好报纸,我把自己当成主编,请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是记者们给报纸写的...

人名谜语大全及答案

人名谜语大全及答案一生离乱(打《水浒传》人名一)。谜底:牛二空中霹雳(打《水浒传》人名一)。谜底:凌震济人急难(打《水浒传》人名一)。谜底:施恩单刀赴会(打《水浒传》人名一)。谜底:关胜应声而出(打《水浒传》人名一)。谜底:闻达众...

我的暑期日记大全

04年7月9日星期五火辣辣的太阳不开空调不行今天,我身怀既开心又紧张的心情匆匆忙忙的赶往学校,我开心的是:又一个快乐的暑假来临了,我可以好好的放松一下,比如:看看以前没看过的书,玩玩以前很少碰的玩具,还能有一定时间玩玩电脑,看看电视紧张的是:如...

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观察日记大全9月22日星期二阴转雨我养了一只小兔子,名字叫小灰,它好可爱喔!小灰有一对毛茸茸、灰灰的长耳朵,两只眼睛像两颗红宝石。眼睛边上的毛也是灰灰的,其它部分都是白的,真像一只小熊猫。9月23日星期三阴今天,我喂了小灰一些胡萝卜,可它怎么也...

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你知道小学二年级周记大全怎么写吗?放假啦!我扔掉作业到外公家去玩。外公带我去菜园拔菜。更多关于小学二年级周记大全都在星火作文网。...

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有趣的实验作文500字 一次有趣的科学实验课

你会写有趣的实验作文吗?三年级到六年级,科学一直是我喜欢的学科,科学课让我做过很多实验,唯独一次让我记忆犹新,那就是五年级的硬币实验。更多关于有趣的实验作文都在星火作文网。...

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你会写最有趣的一件事作文吗?今天早上,许久未露面的太阳终于冲我们笑了。王老师带着我们在操场上,做了一个非常有趣的游戏——踩影子!更多关于最有趣的一件事作文都在星火作文网。...

有趣的实验作文600字 蚂蚁最爱吃什么

你会写有趣的实验作文吗?今天,我做了一个十分有趣的实验。首先,我准备了十只小蚂蚁、一点碎木块、一块有点化了的奶糖、一只死苍蝇和一盒颜料。更多关于有趣的实验作文都在星火作文网。...

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一节有趣的生物课世界上有许多有趣的事物,我认为,最有趣的是自然界中的每个生命,因此,我十分喜欢有趣的生物课。观察血液流动的生物实验课,是我不会忘记的有趣的一课。这次试验的主角是小鱼,我们将用显微镜来观察小鱼尾鳍中的血液的流动。我小心翼翼...

有趣的小鸡

今天早上,爸爸去卫生间刷牙。我家的小鸡跟着爸爸也进了卫生间,她把爸爸的脚指头当成了食物,叨来叨去,爸爸高兴地让我看,真是有趣极了。我喜欢我的小鸡。指导教师:朱静生活中有许多有趣的事,你能抓住一个有趣的瞬间写下来,会选材>星火作文网www...

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桃子老师与大家一起分享手抄报的设计方案,让我们一起脑洞大开,创作属于自己的手抄报吧! 趣味语文小故事
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马克 吐温的妙答

美国现代著名作家马克 吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克 吐温说:“那没关系,你可以像我一样说一句谎话。”言辞委婉、平和,反其义而用之,那位女士低下了头。

世界上最短的信

法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信,内容只写了:“?——雨果。”很快,他便收到一封出版社的回信,内容也只有:“!——编辑室。”过了不久,轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面了。

这封信,被称为“世界上最短的信。”

谁是冠军
一场足球赛的战报写道:“这一场激烈的足球赛的结果山东队战败了北京队获得了冠军。”

第一个人看后说,这场足球赛山东队赢了。公报写的是:“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了北京队,获得了冠军。”另一个人说,不对。战报上明明写的是:“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了,北京队获得了冠军。”
谁对谁错

从前有个旅店贴了一张广告,上面写着:“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走上来,要求住店。店主指着广告说:“你没看见写的广告:‘下雨天,留客天,留客?不留。’”客人说:“我看见了。广告说得清楚:‘下雨天,留客天。留客不?留!’”

其实,这句话还有另外两种句读方式:一种是疑问句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一种是陈述句式:“下雨天,留客,天留,客不留。”
先生的字据

从前,有个财主非常吝啬。一次他为儿子请一位教书先生。在讲待遇时,先生知道他平素对人很刻薄。就动了心思,和他立了个字据,上面写道:

无米面亦可 无鸡鸭亦可 无鱼肉亦可 无银钱亦可

财主看了非常高兴,他想先生用膳不讲究,而且不用掏学费,感到是占了大便宜。到了年底,先生要找财主算账。财主哪里肯给,二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将字据念了一遍;财主就按所立的字据念了一遍,先生却按标点的停顿念了一遍,这样就念成了:

无米,面亦可;

无鸡,鸭亦可;

无鱼,肉亦可;

无银,钱亦可。

财主一听傻了眼,只得将学费和饭钱付给了先生。

寓言故事-活到老学到老

晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错。在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢。晋平公问师旷说:“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?”
师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不把蜡烛点起来呢?”
晋平公不明白师旷在说什么,便说:“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”
师旷一听,乐了,连忙说:“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。”
晋平公说:“此话怎么讲?”
师旷回答说:“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长。人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半了,可它的力量很强、时间也还有许多。人到老年的时候好学,虽然已日暮,没有了阳光,可他还可以借助蜡烛啊,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,可是只要获得了这点烛光,尽管有限,也总比在黑暗中摸索要好多了吧。”
晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说得太好了,的确如此!我有信心了。”
诚然,不爱学习,即使大白天睁着眼,也只能两眼一抹黑;只有经常学习,不论年少年长,学问越多心里越亮堂,才不至于盲目处事、糊涂做人。

绕口令

蚕和蝉

这是蚕,
那是蝉,
蚕常在叶里藏,
蝉常在林里唱。

捉兔

一位爷爷他姓顾,
上街打醋又买布。
买了布,打了醋,
回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,
上前去追鹰和兔,
飞了鹰,跑了兔。
打翻醋,醋湿布。

小猪

小猪扛锄头,
吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头,
小猪扭头瞅,
锄头撞石头,
石头砸猪头。
小猪怨锄头,
锄头怨猪头。

四和十

四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”,
他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,
他的舌头没伸直。
认真学,常练习,
十四、四十、四十四。

六十六头牛]

六十六岁的陆老头,
盖了六十六间楼,
买了六十六篓油,
养了六十六头牛,
栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油,
堆在六十六间楼;
六十六头牛,
扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起,
吹倒了六十六间楼,
翻倒了六十六篓油,
折断了六十六棵垂杨柳,
砸死了六十六头牛,
急煞了六十六岁的陆老头。

枪和糠]

墙上一个窗,
窗上一支枪,
窗下一箩糠。
枪落进了糠,
糠埋住了枪。
窗要糠让枪,
糠要枪上墙,
墙要枪上窗。
互相不退让,
糠赶不走枪,
枪也上不了窗和墙

小牛赔油]

小牛放学去打球,
踢倒老刘一瓶油,
小牛回家取来油,
向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油
小牛硬要把油还给老刘,
老刘夸小牛,
小直摇头,
你猜老刘让小牛还油,
还是不让小牛不油

窝和锅]

树上一个窝,
树下一口锅,
窝掉下来打着锅,
窝和锅都破,
锅要窝赔锅,
窝要锅赔窝,
闹了半天,
不知该锅赔窝,
还是窝赔锅 。 语文手抄报很简单又漂亮! 2017-12-18 02:00:01 辣妈贝儿

语文手抄报简单又漂亮:语文的基本简介

语文在不同的学科里有不同的所指。

在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。语言文字的实质即广义的语言。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。

语文又是口头语言和书面语言的简称。

语文也是语言文字或语言和文学的简称。

语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。

科学与学科没有国界,部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文,它是以现代汉语为表述的形式,选取文学库里优秀、经典的作品,通过教师的指导,用来丰富学生的情感,陶冶情操,激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。

英语等语种也是语文的一种形态,中国少数民族地区也学习民族语文。

在中国台湾省,汉语文被称为“国文”或者叫“国语”。

特殊情况

每个民族一般都有自己的语文(有的民族只有语言但没有文字,也有几个民族使用一种语文的情况)。

语文定义

语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。一是听、说、读、写、译的语言文字的能力,也就是运用书面语和口语的能力;一是记忆和理解语言和文化的知识,也就是语言学和文化学。任何语种都属于语文的范畴,文艺文和实用文都是语文中的文章体裁,不仅仅是指文学的东西才是语文。

“语文”一词,《辞海》和《辞源》未收编作注。《现代汉语词典》的解法是“ 语言和文字 也指 语言和文学的简称 ”。《新华词典》注为“ 语言和文学 ,也指 语[2] 言和文章 或 语言和文学 ”。这些工具书,因都没有把“语文”作学科名来解,对“语文教育问题”几乎不起好作用。释法是否科学?也就另当别论了。在作过大量的调查和分析之后,我得出:“语文”一词的原义,不应是“什么和什么”,只能是“中国古今书面语言作品”,是“文章”。

《中国文学史》现当代各版本教材,都少不了“话本”这个词。“话本”是什么?以中文系出身为主的语文老师们大概都知道“话本”是“旧时说书的人说唱时用的底稿”。老中国话本曾是“不登大雅之堂的小说”。明清两朝作兴的是“八股文”。不知何时起,“话本”上的语言被叫作“白话”,“话本”上的文章和跟“话本”语言风格相同的文章有了“语体文”的名号,跟“文言文”平起平坐、分庭抗礼了。当代中国人都写“语体文”,不再之乎者也破承起束了。我查过文言文家族的衰败史,其统治地位被语体文夺去,是鸦片战争以后的事,是连续倒霉背运上百年的结果。带头造反的康有为、梁启超,搞了次“新文体运动”,随后是一批无产者搞“ 五四 文化运动”,再后来,文言文的宝座在三十年代中后期国民党统治区的“文艺大众化问题大讨论”中摇摇欲坠,最后在四十年代的“延安文艺整风运动”中轰然倒塌。新中国之前,“语文”是“古今中国书面语言作品”——“语体文”和“文言文”——的“联合式简称”,是名词术语,是可以抽出“文章”之象的一个普遍概念。

语文小报简单又漂亮:语文历史

据《六十年”语文“史论(1887-1950 》,“语文”一词产生于19世纪末,在解放前已是一个常用词了,但作为课程名称的时间较晚。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有称为“国文”课一科,传授的仍是历代古文。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”,教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。

中学仍设国文课,白话文的比重也明显增加,选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丏尊联名提出了“语文”的概念,并尝试编写了新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。[2]

旧中国,语文是古今书面语言作品——语体文和文言文——的简式统称。现今,语文是学科名。语文,还是一个人文素质衡量术语,指人的内部言语机制品质和外部言语技术能力综合水平。(陈金海《释“语文”》)

1932年,上海大江书铺刊印了复旦大学陈望道先生的修辞学名著《修辞学发凡》,书中大量使用了“语文”一词!有“汉语文”、“语文分离”、“语文合一”、“语文正常关系”、“语文改进”、“语文的体式”、“完美的语文”等。大教授这些“语文”是指什么呢?细读《修辞学发凡》全书,清楚得很,“语”是来源于口语的书面语,“文”是来源于文言(文饰之言)的书面语,未形成文字的口语叫“话”,形成了文字的是“文”。陈望道先生花费笔墨篇幅要说的是“ 语辞 和 文辞 都是需修之辞”。

1949年,中华人民共和国诞生,政治、经济、文化、教育等各方面都走上了新的发展道路,与上层建筑关系密切的语文教育也面临着创新发展的需要。恰逢此时,时任华北人民政府教科书编审委员会主任的叶圣陶先生提出了“语文”这个新概念。

1949年8月,叶老主持草拟《小学语文课程标准》及《中学语文课程标准》时,第一次使用“语文”作为学科名称,用来取代当时在小学称为“国语”、在中学称为“国文”的课程。

1950年,由国家出版总署编审局编写出版全国统一使用的中小学课本时,统一名为“语文”,并在初中语文教材的“编辑大意”里作了如下说明(小学教材中也有大致相同的陈述):说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,“语”和“文”是分不开的。语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项,简称为:“听说读写'。因此,这套课本不再用“国文”或“国语”的旧名称,改称“语文课本”。

1950年8月1日,随《中华人民共和国教育部颁发中学暂行教学计划(草案)及中等学校暂行校历(草案)令》的公布,一个崭新的学科名——语文,庄严诞生。除1956年3月19日至1958年3月8日语文被分设为汉语和文学两科间隔两年,一直沿用,已经50年了。然而,由于50年来新中国教育事业发展空前迅猛,加上“文革”的遭折,语文学科还没有完整的“科学定义”。

1964年2月1日,叶老在给友人的信中进一步回忆了“语文”的由来:“语文”一词,始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。前此中学称“国文”,小学称“国语”,至是乃统而一之。彼时同人之意,以为口头为“语”,书面为“文”,文本于语,不可偏指,故合言之。亦见此学科“听”“说”“读”“写”宜并重,诵习课本,练习作文,固为读写之事,而苟忽于听说,不注意训练,则读写之成效亦将减损。原意如是,兹承询及,特以奉告。其后有人释为“语言”“文字”,有人释为“语言”“文学”,皆非立此名之原意。(详见《少为人知:“语文”一词从何而来?》作者王本华,供职于人民教育出版社中学语文室)注:江西真语文陈老师指出,王本华该文存在严重错误,是经不起推敲的。“叶圣陶是 语文 一词的创始人”之说法,在汉语语言学上,在语文课程论上,都无真理性可言。

2013年6期《教育学报》上的《六十年”语文“史论(1887-1950)》,从语文教育发展史的角度梳理了“语文”一词的流变,从学理上辨析了关于“语文”的各种阐释的源头,还原了“语文”的本义,即“语言(口语)文字(书面语)”,这篇论文是中国第一篇系统研究“语文”课程命名的学术文章,是对王本华博士的2012 年《少为人知:“语文”一词从何而来?》一文的学理纠错。

因此,50年来语文教育界见仁见智、莫衷一是,应试教育的白热化浪潮现将语文教育推倒了业内外人士公认公愤的“少慢差费”困境之中。如何使语文教育走出“少慢差费”笔者认为应实事求是理性思维,抽薪止沸,对“语文”这个概念作出科学的辨证,并取得共识,尽快解决语文学科基础理论方面的问题。语文科学概念问题已50年了,也有必要总结成功的最根本经验,上升到理论。有了科学的理论指导,实践就不至于徘徊不前。所以“语文”必须解释。

关于语文的手抄报简单:语文学科特点

相关性

谈到语文学科的性质,真可谓众说纷纾。有人曾统计,仅1980年-1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中,对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。到底哪种表达比较正确呢?首先要看它是否符合语文学科的质的规定性,其中“螺旋性”、“直线性”、“统一性”、“综合性”、“知识性”、“科学性”等,显然可以用以表述许多学科的特性,没有将语文学科在“质”上与其它学科区分开来;其次从逻辑角度看,有人将“基础性”和“工具性”、“综合性”和“统一性”、“知识性”和“科学性”等并列用于一种表述中,而这些概念本身界限模糊,有的甚至是交叉和包含关系的概念,这里一并使用,在逻辑上是欠斟酌的;另外,“实践性”、“技能性”都应归之于语文教学操作原则与方法范畴,不是对语文学科的内质的界说。尽管如此,这些见解还是在一定程度上揭示了语文学科从内到外的纵横关系,包括语文内部的内容与形式的关系、内容编排的前后关系,以及语文学科与其它学科、与学习主体的关系等。各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。

《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“高耗低效”说再见。语文课堂教学价值的价值体现在教学中,既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求,又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中,成为学生自身的感悟,使语文的工具性与人文性融合于语文一体。这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。

工具性

“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。工具性作为语文的基本性质:首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。

语文课实际上就是通过言语来学习语言,也就是通过课文,一些具有汉语典范性的文作品来学习语言的,而不是孤立地去学字、词、句、章、等知识的。语文老师指导学生进行听说读写训练,就是指导学生把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。

其次,语文是交际的工具。人是一切社会关系的总和,生活在社会上的每一个人都不可能独立存在。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。现代信息技术的传播速度的提高和广度的扩大,是人们的交流更加方便和快捷,使语文的交际功能达到了新的高度。语文学习的过程是人获得语言,规范语言的过程。

第三,对于其他学科来说,语文具有基础性及工具性。在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。因为所有学科的教材都离不开语言文字,要靠语言文字来传达和表达信息,建立和学生的联系,学生也只有在通过语文知识理解了教材内容后,才有可能将信息进行内化,借助语言在大脑中形成相关的知识体系。“工欲善其事,必先利其器。”语文既是学习其他学科的基础,更是学习其他学科必备的工具。

人文性

“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。具体到语文课程方面,人文性就意味着:1.应该对学生人文精神的培养作为课程目标的价值取向,并以此来制定语文课程目标和选择整合和利用语文课程资源;2.语文课程应凸显教师的人文关怀,使学生受到真善美的熏陶,自身的独特体验受到保护和尊重。3.教师将在关注学生语文知识、能力发展的同时更加关心学生的情感态度价值观的发展,注重人文关怀和语文教育的感染熏陶作用,实现人文性和工具性的统一。

统一性

《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体现在对学生的人格、个性、精神世界的关怀,培养学生积极向上的情感,正确的价值观、人生观以及高尚的审美意识。语文的工具性是人文性的基础,是人文性的载体;而人文性则是对工具性的升华,它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中,我们既要培养学生的阅读能力,丰富学生的基础知识,还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。

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语文的美文朗读训练是学生学习语文的一项非常重要的基本功。做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是学习啦小编为大家带来的最简单的语文手抄报图片,希望大家喜欢。

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最简单的语文手抄报资料2:谐音歇后语 1) 油干灯草尽 说灭就灭;奄奄一息(熄)

2) 邮包掉水田 半信半疑(泥)

3) 用了三代的钉耙 无耻(齿)

4) 阴天露日头 假情(晴)

5) 一头栽到煤堆里 霉(煤)到顶了

6) 一桶开水烫在狗身上 遍体鳞(淋)伤

7) 一天下了三场雨 缺少情(晴)意

8) 一斤肉放进四两盐 闲(咸)人

9) 一顿能吃三升米 度(肚)量大

10) 一层布做的夹袄 反正都是理(里)

最简单的语文手抄报资料3:关于劳动的古诗欣赏 1、《贫女》

唐 秦韬玉

敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线,为他人做嫁衣裳。

2、《乡村四月》

宋 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

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语文不仅仅是文化的载体,更是人类文化的重要组成部分。做语文手抄报让学生更了解语文。下面是小编为大家带来的漂亮语文手抄报大全,希望大家喜欢。

漂亮语文手抄报

漂亮语文手抄报的资料

一、歇后语积累

1) 树梢上吹喇叭————趾(枝)高气扬

2) 蜀绣被面包小人书————话(画)里有话(画)

3) 梳头姑娘吃火腿————游(油)手好闲(咸)

4) 寿星卖了张果老————倚(以)老卖老

5) 寿星老儿骑狗————没路(鹿)

6) 寿星老儿练琵琶————老生常谈(弹);老调重弹

7) 手捧鸡蛋过河————小心过度(渡)

8) 收了白菜种韭菜————清(青)白传家

9) 屎盆往脑袋上扣————栽赃(脏)

10) 屎壳螂掉车辙————不走就撵(碾)

二、古诗名句

1) 菩提本无树,明镜亦非台。____惠能《菩提偈》

2) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。____孟郊《登科后》

3) 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

4) 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》

5) 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。____晏殊《玉楼春·春恨》

6) 浮云一别后,流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》

7) 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。____李煜《虞美人·春花秋月何时了》

8) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。____马致远《天净沙·秋思》

9) 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》

10) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!____马致远《琵琶行 / 琵琶引》

三、好句子摘抄

1) 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

2) 在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。

3) 喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

4) 生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学习可以没有纸笔,但却不能没有思考;交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润,但却不能没有良心。

5) 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

6) 寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光。下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

7) 一枝普通毛笔的”身高“约有寸,这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

8) 想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的热情就会倍增。

9) 未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

10) 花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。

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跆拳道

今天上午,我去练跆拳道。今天学习的内容是踢木板、打实战。唉,一开始就不顺利,居然要打实战,真够倒霉的!教练第一个就叫我上,和一个小朋友打实战。我可要当心,他的攻击力是很强的。实战开始了,我很紧张,一直在想攻击他哪个部位。这时...

语文伴我成长作文400字 语文时时伴随着我

我国有位著名的学者说过:"生活中处处有语文,时时可以学语文。"语文在哪里?在大自然优美的春色里。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。"春姑娘来了。看!她穿着美丽的长裙,踏着温柔的春风轻轻地走来;"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"听!一阵阵清脆的...

语文课上

语文课上2003年4月9日星期三天气:阳今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老...

语文伴我成长作文(5篇) 初中生作文

语文伴我成长在我的眼中,学校是个充满神秘色彩的宝盒,那里有灵活的数学,快乐的音乐,有趣的英语,充满活力的体育其中,有我喜欢的语文。语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游文学的世界。语文啊,你牵着我向前走,教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》,我从...

学好语文

学好语文广东省深圳宝安区公明街道中心小学六(一)班黄晓璇有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命.但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的.但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道...

我的语文老师作文400字 语文老师新印象

你会写我的语文老师作文吗?新学期开始了,我们的语文教师虞红霞换成了吴校长,一听说语文老师是吴校长。更多关于我的语文老师作文都在星火作文网。...

制作手抄报

制作手抄报什么是手抄报呢?顾名思义,就是亲自用手去抄写完成的一份简易的报纸。放假作业条上,就有这项作业。在众多作业的衬托下,也是让人感觉很新奇的。糊里糊涂写完了那一厚沓卷子,立刻马不停蹄的拿钱下楼买A4镜面纸。打开电脑查资料。这次手抄报的主题是关...

制作手抄报作文300字

制作手抄报作文300字转眼间,暑假即将结束,又到了制作暑假小报的时候了。使用的材料很简单,白纸、彩铅、彩笔、尺子等。材料准备就绪后,我立刻开工了!我先拿来一张8K的白纸,用铅笔进行设计和排版。接着用彩铅勾画出边框,手抄报的结构就显而易...

生活就是"手抄报"

这星期,老师让我们每一小组做一份手抄报。我们小组成员分工合作,展开行动。经过几天的努力,终于把报纸给制作好了。一份美丽的报纸映入我们的眼帘。它里面的内容数不胜数。有歇后语、汉字的由来、字谜、对联、精美的甲骨文。我们小组的每一...

第一次做手抄报

第一次做手抄报今天,老师布置我们每人要做一张手抄报,手抄报一定要围绕汉字来写。回到家,我迫不及待地做了起来。我准备了一张8开的白纸,一盒颜料笔,还有铅笔、橡皮、尺子。我给这张报纸取了一个好听的名字叫《汉字小故事》。我先...

第一次编手抄报

星期五下午,陶老师给我们布置家庭作业,其中有一种作业是编手抄报。老师把怎样编手抄报的过程轻轻松松地讲了一遍。我一听,觉得这作业不难,而且挺有趣。回到家,我找来白纸就准备动手编手抄报,可拿起笔却又感觉无从下手,哎,真是听听容易做做...

移动端访问:关于语文手抄报内容 。。有趣的语文手抄报图片大全,语文是我们语言学习的一个统称,语言是我们日常生活中沟通所必须要学习的,是一个很日常的知识点,但是语言学习也不止是枯燥无味的,还有很多有趣的语文,让我们一起来了解吧。 1

手抄报一:趣味语文知识

1、李耳为什么叫老子不叫李子? 第一种说法,李耳生下来就是白胡子白眉,所以叫老子。显然这种说法不够真实。第二种说法是,李耳本来就姓老,李姓源于老姓。李姓图腾为老虎,在苦县又称“狸儿”。所以又叫老子。 2、十二生肖为什么没有猫? 十二生肖在汉之前一千多年就出现了。而猫是在汉代才进入中国的,所以没赶上好时候。 3、百家姓为什么以“赵钱孙李”开头? 《百家姓》是宋朝代一位吴越地区的儒家学者最先编辑的。“赵”是当朝皇帝的姓氏;“钱”是五代十国时期吴越国的国王姓;“孙”是宋朝皇族妻妾的姓;“李”是后唐皇帝李后主的姓氏。 4、孺子牛从何而来? 齐景公有一次庶子荼在一起嬉戏,口里衔根绳子,让荼牵着走。儿子跌倒把他的牙齿拉折了。齐景公临死前遗命立荼为国君。景公死后,陈僖子要立公子阳生。齐景公的大臣鲍牧对陈僖子说:“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也!” 5、为什么富家子弟叫纨绔子弟? 古代人上身穿的叫“衣”,下身穿的叫“裳”。所谓裳就是大裙子。走路两腿易进风。有钱人为保暖,两条小腿各套上长筒袜,这种袜子叫“绔”。更有钱的人,用细滑的丝织品做袜子,就叫“纨”。这也是“纨绔子弟”一词的由来。 6、为什么有钱有势的女婿要叫金龟婿? 唐初,内外官五品以上皆佩鱼符、鱼袋。鱼符材质“亲王以金,庶官以铜,皆题其位、姓名。”鱼袋也是“三品以上饰以金,五品以上饰以银”。能佩戴金龟(或金龟袋)均是亲王或三品以上官员。后世遂以金龟婿代指身份高贵的女婿。 7、为什么是上厕所、下厨房? 古代厕所建造在北面偏东的位置,厨房要建造在南面偏东。去南方时,习惯说南下;去北方时,习惯说北上,所以说上厕所、下厨房。 8、“扯皮”原意是什么? 扯皮”是古代做鼓的一道工序,是门专业手艺。在钉鼓皮时需要将皮扯紧,故称扯皮。后来,这个词逐渐演变成推诿卸责的意思。 9、拍马屁是怎么来的? 一说是元代蒙古人有个习惯,两人牵马相遇,要在对方马屁股上拍一下,表示尊敬。 二是蒙古族好骑手遇到烈性马便拍拍马屁股,使马感到舒服,随即乘势跃身上马,纵马而去。 三是蒙古人爱马,如果马肥,两股必然隆起,所以见到骏马,总喜欢拍着马屁股称赞一番。 10、“倒霉”是怎么来的? 在古代参加科举考试之前,一般都要在自家门前竖起一根旗杆,称之为“楣”。考中了,旗杆照竖不误,考不中就把旗杆撤去,叫做“倒楣”。后来,这个词流传中逐渐讹传为“倒霉”,直到现在。 有趣的语文手抄报图片大全1 有趣的语文手抄报图片大全2 有趣的语文手抄报图片大全3 有趣的语文手抄报图片大全4

手抄报二:有趣又冷门的语文知识

“老伴”原来不是指配偶? “老伴”这个词起源于明朝。明宪宗朱见深册立九岁的儿子朱祐樘为太子,派老太监覃吉当“保姆”。覃吉为人很正派,忠于职守,太子非常尊敬他,称他为“老伴儿”。后来传到民间,老年夫妻之间便互称“老伴儿”了。 “扯皮”原来是门儿手艺! “扯皮”是古代做鼓的一道工序,是门专业手艺。鼓,在古代被视为神器,用途广泛。 旧时制鼓时,鼓结实与否在框上;鼓响不响在皮上。意思是说,鼓要结实耐用,得有好的框架;要使鼓响,要用好的皮张。“钉鼓皮”是制鼓的核心环节,钉皮时,先将泡软的皮张,紧紧蒙在框架上,再有徒弟负责用力下拽,以便师傅钉钉子。此时,每钉一钉,师傅要喊一声“扯”,提醒扯紧皮张,增强张力。如此下去,直到周边全部钉完为止。因助手们扯的是皮,所以也称这道工序为“扯皮”钉钉子。后来,这个词逐渐演变成推诿卸责的意思。 “倒霉”原来是风俗! “倒霉”原来是古代江南地区的一个风俗。我国古代是一个农耕社会,人们想出人头地的唯一出路就是科举考试,参加科举考试之前,家长为了给他们打气助威,一般都要在自家门前竖起一根旗杆,称之为“楣”。考中了,旗杆照竖不误,考不中就把旗杆撤去,叫做“倒楣”。后来,这个词流传中逐渐讹传为“倒霉”,直到现在。 烂醉如泥”原来不是“泥”! 在汉语中,人们经常用成语“烂醉如泥”来形容一个人由于饮酒过量而醉得瘫成一团的样子。许多人在读到、听到或用到这一成语时也往往会望文生义,以为该成语中所说的“泥”即是指我们生活中常见的那种由水和土混合而成的泥,甚至许多词典中也都将其直接解释成“烂泥、稀泥”。这种解释看似通顺合理,其实是不确切的。 这里的“泥”并非指泥土,而是传说中生活在海里的一种虫子,这种虫子没有骨头,离不开水,一到陆地上就会“失水而醉”,跟人醉倒的样子一样。古代典籍中“醉如泥”这几个字非常常见,“泥”指的都是“泥虫”。 “河东狮吼”和“狮子”没关系? 都说悍妇是“母老虎”,那为啥是“河东狮吼”,而不是“河东虎吼”“河东虎啸”呢。原来“狮吼”根本不是狮子的叫声,“狮子吼”是佛教名词,指的是“如来正声”,比喻有威严有权威的意思。 “母老虎”一定是家里最有威严的人,所以就有了“河东狮吼”的说法,和“狮子”没有一毛钱关系。 有趣的语文手抄报图片大全5 有趣的语文手抄报图片大全6 有趣的语文手抄报图片大全7 有趣的语文手抄报图片大全8 下一页 亲爱的小朋友们,大家喜欢语文吗?我们知道我们国家的文字有着几千年的文化历史,形成的文化是非常的博大精深的,下面就让我们一起来欣赏一下小编为大家推荐的关于语文的手抄报吧,希望大家能够在其中能够学习到一些新的东西。

语文手抄报内容:有趣的汉字故事

立早章 之说质疑

章 和 张 在汉字中都用于表示姓氏,当有人问你姓什么时,答姓 张 为 弓长张 ,当然无可非议,而要将 章 说成是 立早章 ,似乎有些不妥。要弄清楚其中的原因,必须了解一下 章 的造字结构。

小篆作 章 ,由 音 和 十 两字组成,且与金文的 章 保持着一种内在的联系。《说文解字 音部》: 章,乐竟为一章。从音,从十,十数之终也。 其中的 音 ,指 音乐 、 乐曲 十 的解释明显受到了老子 起一终十 说的影响, 一 为万物的开始, 十 为万物之终。由 音 和 十 会出的意思是乐曲演奏完一遍叫一章。由此看来,称 章 为 音十章 更为妥当,称它为 立早章 只是从它的形体结构来说的。

由于 章 表示一支乐曲一段的演奏过程,因此 章 便引申出文章的 章节 、 段落 的意思。又因为任何乐曲的构成与演奏都必须有规律可循,由此 章 又引申出 章法 、 规章 、 法律 等意思。将此听觉的规章,用之于视觉上, 章 又有了印章、图章的意思。

水从门前流过

《说文解字 门部》: 阔,疏也。从门,活(guo念二声)声。 疏 就是 疏远 的意思,或引申为 宽广 、 宽大 的意思。汉字的声符有表意的功能,因而可以会意为宽大的门。

活 有活动、灵活的意思。《说文解字 水部》: 活,水流声。 由于 活 为流水声,有人认为流水为 活 ,因而将 阔 的意思会意为:水从门前流过。 活 的引伸义为 灵活 、 自由 的意思,所以又有人将 阔 会意为:人只有在门内(屋子里)才可以活动。

据《世说新语》载:东汉末年,杨修在曹操部下任主管。时逢相国府修造门楼,当门梁修建竣工后,曹操亲自来查看,看后,他一言不发,只向手下的人要了笔墨在门上写了一个 活 字后,便拂袖而去。此时,在场的人摸头不知脑,不了解曹操此举的用意是什么,于是他们请来杨修。杨修看后解释说: 曹相国的意思不是很清楚吗?他嫌门太宽了,因此在 门 上写了一个 活 字,这就是 阔 。 众人一听,方才明白曹相国是借门做的一个字谜。后来,这个门楼重新改建后又请曹操来看,这次曹操果然满意了。

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姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住。(打一动物名) 纺织娘

有位小姑娘,身穿黄衣裳。谁要欺负她,她就戳一枪。(打一动物名) 黄蜂

身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道。(打一动物名) 蚂蚁

头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。(打一动物名) 蜗牛

你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明。(打一动物名) 马

穿着大红袍,头戴铁甲帽。叫叫我阿公,捉捉我不牢。(打一动物名) 蜈蚣

沙漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡。(打一动物名) 骆驼

身穿绿色衫,头戴五花冠。喝的清香酒,唱如李翠莲。(打一动物名) 蝈蝈

头胖脚掌大,像个大傻瓜。四肢短又粗,爱穿黑大褂。(打一动物名) 熊

儿高又大,脖子似吊塔。和气又善良,从来不打架。(打一动物名) 长颈鹿

鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一动物名) 象

远看像黄球,近看毛茸茸。叽叽叽叽叫,最爱吃小虫。(打一动物名) 小鸡

兄弟七八千,住在屋檐边。日日做浆卖,浆汁更值钱。(打一动物名) 蜂

皮白腰儿细,会爬又会飞。木头当粮食,专把房屋毁。(打一动物名) 白蚁

身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气。(打一动物名) 泥鳅

长得像黄菊,引诱小鱼虾。触手捕食物,舞爪又张牙。(打一动物名) 海葵

像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿。(打一动物名) 鲸

两眼如灯盏,一尾如只钉。半天云里过,湖面过光阴。(打一动物名) 蜻蜓

黑脸包丞相,坐在大堂上。扯起八卦旗,专拿飞天将。(打一动物名) 蜘蛛

驼背老公公,胡子乱蓬蓬。生前没有血,死后满身红。(打一动物名) 虾

像猫不是猫,身穿皮袄花。山中称霸王,寅年它当家。(打一动物名) 老虎

身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海洋。(打一动物名) 海豚

远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。(打一动物名) 猫头鹰

腿长胳膊短,眉毛遮住眼。没人不吭声,有人它乱窜。(打一动物名) 蚂蚱

头插花翎翅,身穿彩旗袍。终日到处游,只知乐逍遥。(打一动物名) 蝴蝶

身子轻如燕,飞在天地间。不怕相隔远,也能把话传。(打一动物名) 信鸽

脚着暖底靴,口边出胡须。夜里当巡捕,日里把眼眯。(打一动物名) 猫

头前两把刀,钻地害禾苗。捕来烘成干,一味利尿药。(打一动物名) 蝼蛄

四柱八栏杆,住着懒惰汉。鼻子团团转,尾巴打个圈。(打一动物名) 猪

生的是一碗,煮熟是一碗。不吃是一碗,吃了也一碗。(打一动物名) 田螺

头戴周瑜帽,身穿张飞袍。自称孙伯符,脾气像马超。(打一动物名) 蟋蟀

身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑。(打一动物名) 螳螂

叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊?(打一动物名) 熊猫

本文收录于专题: 语文。

上一页 12 下一页 我和汉字的故事手抄报图片2018-01-04 关山月手抄报图片

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

2017-12-26 雪中送炭手抄报

据说,宋太宗贵为帝王,却知道创业不易,因此生活很俭朴,也很能体恤百姓。有年冬天很冷,太宗穿着狐狸皮外套,坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道:“天气这么冷,那些缺衣少柴的百姓肯定也很...

2017-12-20 指鹿为马手抄报图片

指鹿为马是一个汉语成语,意思是指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》,一般作谓语、宾语、定语。赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他,就...

2017-12-19 画蛇添足手抄报图片

画蛇添足,语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。后以...

2017-12-15 班门弄斧手抄报图片

班门弄斧是一个汉语成语,意思是比喻在行家面前卖弄本领,常用于自谦。唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨在真定,有诗七八首,...

2017-12-14 济南二安(李清照、辛弃疾)手抄报

济南“二安”,指的是李清照和辛弃疾。李清照,山东济南章丘人,号易安居士,也称李易安。辛弃疾,山东济南历城人,号稼轩,字幼安,也称辛幼安。因为二人都是济南人,名字中都有“安”字,又都...

2017-11-23 安徒生童话手抄小报设计图5P2017-11-20 国学经典传统文化手抄报2017-11-18 国学润我心手抄报图片2017-11-16 神奇有趣的汉字王国手抄报图片大全

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